本校原有的閱讀書籍相當老舊有限，除尋求社區家長會資源添購圖書外，每年由社區及鄰近寺廟固定捐贈圖書，讓學生都有新書可閱讀，閱讀風氣丕然改變。
在本年度學校獲教育處補助增加了六千多本新圖書，本校將原本的圖書與新購買的圖書重新整理建置更有系統更美麗的圖書館，而學生的平均閱讀本數也增加到一年五十本，成效十分顯著。
除此之外更與集集圖書館結盟，鼓勵學生至圖書館借閱圖書，簽證後加倍獎勵，使學生作文創造力和上課發表的比例大幅精進。並以愛的書庫書籍資源，進行班級共讀活動，補本校圖書資源。
在閱讀網站發表登錄上，本校將舊有淘汰電腦整合至圖書館，讓學生上網發表及登錄閱讀心得，並可線上查字典，便利學生提昇閱讀識字能力。
本校申請加入台中市閱讀認證系統，並鼓勵學生踴躍進行線上認證，並將學校圖書館電腦更新排定時間，讓每位學生每週至少兩次可以利用課間時間進行認證，對於家中沒有電腦可以上網認證的學生，利用午間時間認證。閱讀風氣大增。
本校參加文化局閱讀護照活動，本校學生每人至少完成一本閱讀護照，累積閱讀數達1800多本成效斐然。